Директор международного подразделения — Дунгуань

# Директор международного подразделения (Требуется свободное владение китайским и английским языками) **Руководитель международного подразделения** **Местоположение:** Дунгуань, провинция Гуандун, Китай **Тип школы:** элитная частная школа с обучением в системе A-Level / IGCSE (с 1 по 12 класс, интегрированная программа на 15 лет) **Учебная программа:** система международного образования A-Level / IGCSE **Уровень должности:** ключевая руководящая позиция в международном подразделении **Оклад:** от 480 000 до 760 000 юаней в год **Язык: необходимо свободно владеть китайским и английским языками --- # Обзор позиции Данная позиция направлена на **академическое лидерство в рамках программы A-Level, внедрение учебных программ и развитие системы международного образования**. Это не чисто административная роль или простое исполнение проектов. Директор международного подразделения будет полностью отвечать за: * разработку системы международного образования; * внедрение и управление качеством учебной программы A-Level/IGCSE; * формирование и управление командой международных преподавателей; * развитие студентов и подготовку к поступлению в зарубежные университеты; * разработку стратегии приема и коммуникацию с родителями; * установление партнерств в сфере международного образования и привлечение ресурсов; * функционирование отдела и обеспечение устойчивого роста. Успешный кандидат должен сочетать сильные академические знания, лидерские качества в области учебной программы, навыки управления командой и опыт развития международного образования для создания и постоянного совершенствования международного подразделения школы. --- # Основные обязанности ## 1. Стратегическое планирование и развитие системы международного подразделения * Разработка долгосрочной стратегии и операционного плана развития международного подразделения на основе общей миссии и целей школы; * Создание структуры международного образования, соответствующей позиционированию школы; * Построение и постоянное улучшение систем, охватывающих учебную программу, преподавание, развитие студентов и работу отдела; * Оптимизация организационной структуры, процессов управления и рабочих механизмов международного подразделения. --- ## 2. Управление учебной программой и академическим лидерством * Полная ответственность за качество образования и развитие образовательной деятельности в международном подразделении; * Руководство планированием, внедрением и постоянным улучшением системы учебных программ A-Level/IGCSE; * Создание механизмов планирования учебных программ, оценки преподавания и обеспечения качества образования; * Направление преподавателей в разработке учебных программ, научно-методической работе, улучшении уроков и профессиональном развитии; * Обеспечение качества и соответствия требованиям экзаменационных комиссий при реализации международных учебных программ. --- ## 3. Формирование и управление командой преподавателей * Руководство наймом, развитием, оценкой и профессиональным ростом международных преподавателей; * Создание профессиональной, сплочённой и высокопроизводительной команды преподавателей; * Эффективное управление как китайскими, так и международными педагогами; * Развитие предметных руководителей и ключевых академических сотрудников; * Создание устойчивой системы профессионального развития преподавателей. --- ## 4. Развитие студентов и подготовка к поступлению в зарубежные университеты * Контроль академического развития студентов, их карьерного самоопределения и планирования поступления в университеты; * Создание систематической структуры консультирования по поступлению в зарубежные вузы; * Поддержка программ наставничества, инициатив по развитию студентов и комплексного образования; * Содействие студентам в достижении баланса между академическими успехами, личностным ростом и будущим карьерным планом. --- ## 5. Приём студентов, взаимодействие с родителями и развитие бренда школы * Разработка и реализация стратегии приёма студентов в международное подразделение; * Участие в мероприятиях по продвижению, днях открытых дверей и встречах с родителями; * Чёткая передача информации о путях обучения, образовательной философии и маршрутах поступления в зарубежные вузы студентам и родителям; * Установление профессиональных, прозрачных и высококачественных отношений между школой и родителями. --- ## 6. Ресурсы и партнёрства в сфере международного образования * Развитие партнёрств с зарубежными школами, университетами, экзаменационными комиссиями и организациями международного образования; * Расширение сети международных образовательных ресурсов и сотрудничества; * Укрепление репутации и влияния школы в сфере международного образования. --- # Требования к кандидату ## 1. Образование и профессиональный опыт * Высшее образование; предпочтительно специальности в области образования, смежных дисциплин, управления образованием или опыт обучения за рубежом; * Сильная академическая база по предметам A-Level с глубоким пониманием спецификаций A-Level, структур учебных программ, методик преподавания и систем оценки; * Минимум 3 года опыта управления в международных школах, ранее занимал должности старшего преподавателя, координатора учебной программы, академического директора или директора международного подразделения; * Доказанный опыт построения системы A-Level с нуля или успешного внедрения международных образовательных программ с измеримыми результатами; * Сильные способности в академическом лидерстве, управлении командой, разработке учебных программ и постоянном улучшении качества преподавания; * Кандидаты с опытом управления программами A-Level в международных школах или двуязычных школах будут особенно высоко оценены; * Доказанная стабильность карьеры и готовность к долгосрочному развитию; * Свободное владение китайским и английским языками. --- # Базовые требования * Высшее образование, желательно по направлениям: образование, международное образование, методика преподавания, образовательное лидерство или смежные области; * Опыт работы более 5 лет в международных школах, международных старших школах или международных подразделениях; * Не менее 3 лет опыта в руководящих или управленческих ролях в сфере международного образования; * Глубокое понимание международных образовательных систем.